Kindern und Jugendlichen Lust auf eine kritische Auseinandersetzung mit demokratischen Prozessen zu machen, ist das Hauptanliegen des Buchs. Heranwachsende werden ermutigt, die pluralistische Gesellschaft als Chance zu begreifen und darin selbstbewusst einen Platz zu finden.
Ein sensibler Blick auf Entscheidungsfindungsprozesse und ein deutliches Votum fßr die Universalität der Menschenrechte bilden den Kern des Trainingskonzepts. Die UN-Kinderrechtskonvention ist der wesentliche Bezugspunkt. Gestärkt durch das Wissen um Rechte werden Kinder und Jugendliche aufgefordert, sich selbst ein Urteil ßber ihren Lebensalltag zu bilden, eigene Vorstellungen und Forderungen zu entwickeln und deren Tragweite in der Diskussion mit anderen auszuloten.
Es ist ein Buch aus der Praxis fĂźr die Praxis. AusfĂźhrliche Moderationshinweise geben Multiplikatoren in Schule und auĂerschulischer Bildung Anregungen, wie sie Interessen wecken und eine stärkere Beteiligung bewirken kĂśnnen.