VÀxa - inte lyda handlar om barnets rÀtt att vara en egen individ och hur vi som förÀldrar kan lÀra oss förstÄ, uppmuntra och stötta barnet. Den varvar vardagliga situationer och hur man kan hantera dem med teoretiska kapitel om barns utveckling frÄn anknytning till frigörelse.
Vad hÀnder om jag belönar ett önskvÀrt beteende hos mitt barn? LÀr sig barnet nÄgot dÄ? Och kommer det att fortsÀtta med beteendet nÀr jag som förÀlder inte Àr med? Vad hÀnder med en fyraÄring om hon fÄr sitta ensam pÄ en stol i fyra minuter (time-out) och fundera pÄ vad hon gjort för fel? Vad lÀr sig barnet av det? Finns det ett annat sÀtt att uppfostra barn? Och vill jag ens att mitt barn ska lyda? Vilka ska hon i sÄ fall lyda?
FörÀldrar mÄste ta stÀllning till mÄnga frÄgor under barnens uppvÀxt. I VÀxa - inte lyda berÀttar den kÀnda barnlÀkaren Lars H Gustafsson om hur man kan resonera som förÀlder. Genom konkreta exempel visar han ocksÄ vad som hÀnder med barn, oss som förÀldrar och anknytningen mellan barn och förÀldrar beroende pÄ vilken sorts förÀldrar vi vÀljer att vara. Han refererar till modern forskning om barn och kombinerar det med tankar frÄn sitt eget förÀldraskap och erfarenheterna frÄn över fyrtio Är som barnlÀkare.
PÄ ett enkelt och pedagogiskt sÀtt sammanfattar han hur man fÄr barnet att vÀxa som mÀnniska och att bli en ansvarskÀnnande individ. Samtidigt vÀxer förÀldern.
"Fostran Àr, nÀr den fungerar, en ömsesidig process", skriver Lars H Gustafsson. DÀrför diskuterar och ifrÄgasÀtter han de nyauktoritÀra uppfostringsprogrammen som anvÀnts under senare Är (belöningssystem, ignorering och time-out) och föresprÄkar en kombination av kunskaper om barns utveckling och att vÄga lita pÄ sin förÀldraintuition.
VÀxa - inte lyda Àr en bok om barnets rÀtt att vara en egen individ. Den Àr nytÀnkande och sprÀngfylld med pepp, reflektion och idéer till dagens förÀldrar.
