Code-Switching ist ein Sprachstil, der sich durch das Mischen mehrerer Sprachen auszeichnet und wie jeder andere Sprachstil pragmatischen und syntaktischen Beschränkungen unterliegt. Während LinguistInnen Code-Switching als Indiz für einen hohen Beherrschungsgrad der Sprachen ansehen, wird das Sprachenmischen vom Laien als Kompetenzmangel wahrgenommen. Dies ganz besonders bei Kindern, welche im vorliegenden Werk im Vordergrund stehen. Die Einführung legt dar, dass bilinguale Kinder schon sehr früh, im Alter von zwei Jahren, die pragmatischen und syntaktischen Regularitäten des Code-Switching beherrschen. Sie tun dies selbst dann, wenn ihre Sprachentwicklung nicht in beiden Sprachen gleich schnell vonstattengeht.
Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung : Deutsch – Französisch – Italienisch – Spanisch
Natascha Müller, Tanja Kupisch, Katrin Schmitz, Katja F. Cantone, Laia Arnaus Gil
bookFrühkindlicher Trilinguismus : Französisch, Spanisch, Deutsch
Laia Arnaus Gil, Natascha Müller, Marina Hüppop, Meike Poeste, Elena Scalise, Nadine Sette, Abira Sivakumar, Mabel Tirado Espinosa, Katharina Sonja Zimmermann
bookMehrsprachigkeitsforschung
Natascha Müller
bookEinführung in die Romanische Sprachwissenschaft : Französisch, Italienisch, Spanisch
Anja Platz-Schliebs, Katrin Schmitz, Natascha Müller, Emilia Merino Claros
bookCode-Switching
Natascha Müller
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Positive Fremdsprachendidaktik
bookAudiovisuelle Medien im Russischunterricht
Eva Binder, Magdalena Kaltseis
bookSpanisch: Phonetik und Phonologie : Eine Einführung
Christoph Gabriel, Trudel Meisenburg, Maria Selig
bookGenderlinguistik : Eine Einführung in Sprache, Gespräch und Geschlecht
Helga Kotthoff, Damaris Nübling
book(Kritische) Fremdsprachenlehrkraft werden
David Gerlach, Mareen Lüke
bookSpracherhalt und Mehrsprachigkeit : Eine Einführung
Katja F. Cantone, Helena Olfert, Laura Di Venanzio, Erkan Gürsoy, Tobias Schroedler, Patrick Wolf-Farré
bookTatort Syntax : Authentizitätsfeststellung in der forensischen Linguistik
Isabelle Thormann
bookFranzösische Sprachwissenschaft : Eine Einführung
Elissa Pustka
bookPerformative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ) : Ein Lehr- und Praxisbuch
Doreen Bryant, Alexandra Lavinia Zepter
bookÜbersetzen Englisch-Deutsch : Lernen mit System
Karin Königs
bookDeutsche Syntax : Ein Arbeitsbuch
Karin Pittner, Judith Berman
bookSemantik für Lehrkräfte : Linguistische Grundlagen und didaktische Impulse
Christian Efing, Thorsten Roelcke
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Unerhört : Eine Entdeckungsreise durch die Welt der Gehörlosigkeit und der Gebärdensprache
Valerie Clarke
bookGebärdensprache lernen
Discendum Linguarum
bookWie Erwachsene denken und lernen
Manfred Spitzer, Norbert Herschkowitz
audiobookGebärdensprachen: Struktur, Erwerb, Verwendung
Helen Leuninger, Daniela Happ
bookDeutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung
Stefan Jeuk
bookDeutsche Grammatik verstehen und unterrichten
Matthias Granzow-Emden
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