Die BeitrĂ€ge des Bandes orientieren sich an der Leitfrage: Wie kann die Psychoanalyse das Subjekt in seiner SingularitĂ€t weiterhin unterstĂŒtzen angesichts des heutigen Unbehagens und der VerĂ€nderungen, in denen sich unsere Zivilisation zu befinden scheint? FĂŒr die psychoanalytische Theoriebildung ergeben sich aktuelle Fragen, die neben anderen im Buch diskutiert werden:
⹠Um welches Subjekt geht es in der Psychoanalyse? Wie ist es möglich, wissenschaftlich von einem unbewussten Subjekt zu sprechen?
⹠Welchen Einfluss kann das psychoanalytische VerstÀndnis vom Subjekt auf heutige Bildungs- und Erziehungsprozessen haben?
⹠In welcher Weise innovativ muss pÀdagogisches und therapeutisches Arbeiten heute sein, um dem unbewussten Subjekt als Garant von Freiheit
und KreativitÀt Raum zu gewÀhren?