Dass Sätze aus Wörtern bestehen, ist für die meisten Sprecherinnen und Sprecher einer Sprache offensichtlich, doch sie tun sich sehr schwer damit, den Aufbau der Sätze zu durchschauen, ihre Struktur zu erkennen. Diese Einführung will zeigen, wie man ausgehend von den Wörtern den Aufbau der einfachen Sätze des Deutschen auf einem Basisniveau beschreiben kann und wie diese Art der Beschreibung im schulischen Grammatikunterricht vermittelt werden kann. So können Schülerinnen und Schüler einen exemplarischen Einblick in den Bau der Sprache bekommen.
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Autor*innen:
Reihe:
Band 5 in Linguistik und SchuleSprache:
Deutsch
Format:

Das Wort

Deutsch als Zweitsprache : Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen

Sprachgeschichte

Herkunftssprachen

Deutsche Gebärdensprache : Mehrsprachigkeit mit Laut- und Gebärdensprache

Orthografie

Orthografie

Lexikologie

Sprachliche Variation

Moderne Fremdsprachen: Englisch : Spannende Fakten für (angehende) Lehrkräfte

Semantik
