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Explorar y aprender con los cinco sentidos : Experiencias para conocernos mejor

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Las autoras plantean un abordaje integral de los sentidos, relacionando a cada uno con el funcionamiento del cuerpo humano y el cuidado de la salud. Para ello plantean diferentes contenidos y actividades adaptadas al Jardín de Infantes. Estas constituyen ejemplos concretos y cotidianos que resultan un importante aporte para su enseñanza.

A lo largo de cada uno de los capítulos se brinda a los lectores información sobre el funcionamiento de los sentidos, y se sugieren algunas actividades para acompañar a los niños en el proceso de identificación y funcionamiento de los órganos que los comunican con el medio que los rodea, promoviendo el conocimiento y el cuidado.

Seguramente el docente interesado en estos contenidos encontrará en este material una variedad de recursos didácticos y de información muy valiosa y actualizada para trabajar con sus alumnos, ya que utiliza un lenguaje claro y de fácil comprensión.



  1. La planificación en la educación infantil : Organización didáctica de la enseñanza

    Diana Urcola, Laura Amine Habichayn, Mónica Kac, Griselda Callegari, Susana Gaitán

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  2. Lecturas para inventar y disfrutar : Proyectos y actividades de mediación literaria

    María Julieta Sánchez

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  3. El oficio del arte. Soñar con el lápiz en la mano : Experiencias y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela infantil

    Mari Carmen Díez Navarro

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  4. Arte, diseño y comunicación en el jardín : Ideas para planificar proyectos y secuencias

    Ana Victoria Vigón Ruffa, María Nieves las Vigón Ruffa

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  5. Explorar y aprender con los cinco sentidos : Experiencias para conocernos mejor

    Inés García Díaz, Diana Pinchuk

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  6. Prácticas del lenguaje en contextos de crianza : Literatura, lectura y oralidad

    Carmen Lucrecia Martínez, Norka Guevara, María Alejandra Pittaluga, Graciela Baretta, Ana María Cabrera, Analía Salsa, Alejandra Stein, Celia Renata Rosemberg, Liliana Waidler, Gabriela Kadisch, Olga Peralta

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  7. Estructuras didácticas para Ciencias Naturales : Estrategias integradoras para explorar, experimentar e investigar

    Claudia Mabel Díaz

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  8. Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo : El respeto a la diversidad y la intimidad. Educación en valores para una sana convivencia

    Maria de los Ángeles Dasso, Graciela Fernández, Natalia Arce Rivera, Silvina Bovone, Gabriela Cavallo, Natalí Colque, Silvia Bruchanski, María Teresa Pastorino, María José Palópoli, Lorena Pérez, Silvana Cossio, Julieta Van Der Wekken, Laura D'Amore, Julia Nuñez, Giselle Larea, Alejandra Naser, Vanina Sarochar

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  9. El período de iniciación en la Educación Infantil : Conformación grupal y dimensión lúdico-creativa del aprendizaje. Propuestas didácticas y planificación estratégica

    Mónica Kac

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  10. La creatividad en las escuelas infantiles : Propuestas didácticas desde las ciencias, las artes y la expresividad lúdica

    Claudia Mabel Díaz, Laura Bianchi, Fabrizio Origlio, Ana María Porstein, Delia Rosa Azzerboni, Jorge Ullúa

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  11. El abordaje de las Ciencias Sociales puesto en juego : Formatos didácticos para nivel inicial

    Mónica Kac, Silvia Brugnoni, Susana Gaitán

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  12. Del juego dramático al teatro con niños : Proyectos con máscaras, sombras, papel y títeres. Textos para representar y crear

    Delia María Ferradás, Adriana Andersson

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