La obra constituye una contribución importante al conocimiento de la historia cultural colombiana de la primera mitad delsiglo XX. La investigación se inscribe en un análisis que aborda la educación en tanto a historia de la cultura. Especial atención prestan los autores a las construcciones de la identidad nacional, de lo popular y de los distintos componentes étnicos de la nacionalidad, propuestas desde los manuales de enseñanza de la historia, la geografía y la instrucción cívica. Esta obra es importante, también, para repensar la especificidad de la modernidad colombiana, con respecto a las articulaciones complejas entre tradicionalismo católico y espíritu moderno, entre catolicismo y patriotismo, además de las maneras como se traslaparon los procesos de formación de buenos cristianos con los de formación de buenos ciudadanos, durante la primera mitad del siglo XX. En este sentido, el libro invita a revisitar el hecho histórico de construcción de ciudadanía en Colombia y los distintos modelos de ciudadano que allí operaron como orientadores del comportamiento cívico de la población.
La identidad nacional en los textos escolares de ciencias sociales : Colombia 1900-1950
Format:
Dauer:
- 203 seiten
Sprache:
Spanisch
Familia y escuela : Oportunidad de formación, posibilidad de interacción
Dora Manjarrés Carrizalez, Elvia Janneth León González, Andrés Gaitán Luque
bookEducación para la justicia social : Rutas y herramientas pedagógicas
Carolina Soler Martín, María Cristina Martínez Pineda, Faustino Peña Rodríguez
bookEntre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad : formación inicial de profesores en Colombia
Diego Hernán Arias Gómez, Olga Cecilia Díaz Flórez, Barragán Isabel Garzón, Ana Cristina León Palencia, Édgar Orlay Valbuena Ussa
bookFundamentos de educación musical : Cinco propuestas en clave de pedagogía
Gloria Valencia Mendoza, Ruth Esperanza Londoño La Rotta, María Teresa Martínez Azcárate, Héctor Wolfgang Ramón Rojas
bookCampo intelectual de la educación y la pedagogía
Germán Vargas Guillén, Alexander Ruiz Silva, Guillermo Bustamante Zamudio, Alberto Martínez Boom, Jhon Henry Orozco Tabares, Marta Cecilia Herrera, Carlos Ernesto Noguera-Ramírez, Pablo Páramo Bernal, Alfonso Torres Carrillo, Fidel Antonio Cárdenas Salgado, Alfonso Cárdenas Paez
bookMaestras, prácticas e investigación en la educación infantil
Graciela Fandiño Cubillos
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