Mobbing und Cybermobbing sind PhĂ€nomene, die den Schulalltag von Kindern und Jugendlichen massiv belasten können â bis hin zu Krankheit oder gar Suizid. Aber was genau ist Mobbing? Wie grenzt man es ab von alltĂ€glichen Konflikten, wie kann man vorbeugen? Fragen, die um so schwieriger zu beantworten sind, je mehr sich der Raum der Interaktion Eltern und PĂ€dagog:innen entzieht â wie beim Cybermobbing.
Die Autorin Christine Laude â GrĂŒnderin des Hamburger Instituts fĂŒr Soziale Gestaltung und Mediation, seit Langem beratend sowie mit Fortbildungen auch an Waldorfschulen tĂ€tig â begreift Mobbing als ein systemisches Geschehen, das nicht nur einzelne SchĂŒler:innen, sondern die gesamte Schulgemeinschaft betrifft und auch von hier aus angegangen werden kann. Auf der Grundlage von Rudolf Steiners Menschenkunde und in Verbindung mit neuester Forschungsliteratur weist sie auf die Chancen und Potenziale hin, die â gerade im Umgang mit Heranwachsenden â in dem Ansatz No Blame Approach liegen. No Blame â das heiĂt, ohne Schuldzuweisung an Einzelne kann Mobbing aufgelöst werden, wenn die erwachsenen Bezugspersonen geeignete Resonanz- und GesprĂ€chsrĂ€ume zur VerfĂŒgung stellen und gesunde wie belastbare soziale Beziehungen pflegen und vorleben.
Der vorliegende Band bietet einen praktischen Leitfaden fĂŒr die Intervention und gibt Anregungen zum Weiterdenken.