Este segundo libro de la Maestría en Derecho Público de la USTA consta de cinco capítulos en los que se muestran las nuevas tendencias del derecho público colombiano y francés en el marco del posconflicto, en algunos casos enfocados en el desarrollo de derechos fundamentales, tales como el derecho a la educación, sus avances en torno a la educación para la paz, el derecho a la salud de los niños, el derecho a que no se aplique la figura de la caducidad en el medio de control de reparación directa y el derecho a que los jueces les realicen una reparación integral, fallando aun extra petita la obligación del Estado de protegerlos y luchar contra el flagelo de la trata de personas.
Nuevos paradigmas del derecho público
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Ciudadanías, experiencias religiosas y participación política
Experiencias juveniles y territorios de paz : Configuración política de jóvenes universitarios y aprendizajes para la paz
Aplicación del método del ver, juzgar y actuar al fundamento teórico y a la práctica del sistema modular.
La angustia en la realización del individuo : Una lectura kierkegaardiana
Dispositivos de producción de subjetividades : Perspectivas conceptuales
La universidad productora de productores : Entre biopolítica y subjetividad
Subjetividad, biopolítica y educación : Una lectura desde el dispositivo
Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI
Cartografías de la universidad en lo local, lo regional y lo global
Miradas prospectivas desde el bicentenario : Reflexiones sobre el desarrollo humano en el devenir de doscientos años
Miradas sobre la reconciliación : Reflexiones y experiencias