Profesores y directivos de Altas Curiosidades : en tiempos de la IA

Este libro no va dirigido a todos. Esta vez es para Profesores, Directivos, Instituciones y Fundaciones, Consejerías y Ministerios de Educación, familias y alumnos que quieren hacer real una escuela a la altura de la complejidad de los tiempos. Para los que quieren querer.

Desde hace 5 años las arcix notamos necesidad de reconectarnos (¿cuánto tiempo hace que no recordamos por qué nos gusta tanto nuestro trabajo?). De recuperar un rumbo que burocracia, visión cortoplacista, y una escuela superada, nos está haciendo olvidar que somos una Institución de Anticipación.

Dice Rachel Carson que si regalase algo a un niño, le regalaría el don del asombro para que le acompañase toda su vida. En tiempos llenos de cansancio, multitarea y urgencias, queremos proponeros ser Escuelas e Instituciones Educativas de Altas Curiosidades. Radaristas de Futuro en un contexto BANI.

¿Y si elegimos poner de nuevo en valor los Conocimientos Poderosos y las Preguntas Estratégicas como hábito? Manteniendo en forma PLEs y OLEs, ahora que el aprendizaje aparenta ser tan fácil con la IA. Si lo elegimos, seremos escuelas que (se) transforman.

Las Altas Curiosidades no buscan aterrizar. Son una pista de despegue que nos hace caminantes.

No es tiempo de espectadores. Es tiempo de audacia educativa. De Profesores y Directivos de Altas Curiosidades. ¿Te sumas?

Über dieses Buch

Este libro no va dirigido a todos. Esta vez es para Profesores, Directivos, Instituciones y Fundaciones, Consejerías y Ministerios de Educación, familias y alumnos que quieren hacer real una escuela a la altura de la complejidad de los tiempos. Para los que quieren querer.

Desde hace 5 años las arcix notamos necesidad de reconectarnos (¿cuánto tiempo hace que no recordamos por qué nos gusta tanto nuestro trabajo?). De recuperar un rumbo que burocracia, visión cortoplacista, y una escuela superada, nos está haciendo olvidar que somos una Institución de Anticipación.

Dice Rachel Carson que si regalase algo a un niño, le regalaría el don del asombro para que le acompañase toda su vida. En tiempos llenos de cansancio, multitarea y urgencias, queremos proponeros ser Escuelas e Instituciones Educativas de Altas Curiosidades. Radaristas de Futuro en un contexto BANI.

¿Y si elegimos poner de nuevo en valor los Conocimientos Poderosos y las Preguntas Estratégicas como hábito? Manteniendo en forma PLEs y OLEs, ahora que el aprendizaje aparenta ser tan fácil con la IA. Si lo elegimos, seremos escuelas que (se) transforman.

Las Altas Curiosidades no buscan aterrizar. Son una pista de despegue que nos hace caminantes.

No es tiempo de espectadores. Es tiempo de audacia educativa. De Profesores y Directivos de Altas Curiosidades. ¿Te sumas?

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