Tværfaglighed er et populært begreb på uddannelsesinstitutioner, i dagspressen og i forbindelse med reformer af uddannelsessystemet. Men hvad betyder tværfaglighed i et fagdidaktisk perspektiv? Hvordan kan tværfaglighed bidrage til elevers og studerendes fordybelse og læring i de enkelte fag? Og hvordan kan faglige samspil være med til at udvikle fagene? I Tværfaglighed og fagligt samspil giver en række fagdidaktikere svar på disse spørgsmål med udgangspunkt i empiriske eller teoretiske overvejelser. De undersøger også tværfaglighedens rammer og tilsynekomster på forskellige uddannelsestrin og bidrager dermed til diskussion og teoriudvikling inden for sammenlignende fagdidaktik.
Starte noch heute mit diesem Buch für € 0
- Hole dir während der Testphase vollen Zugriff auf alle Bücher in der App
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar
Autor*in:
Reihe:
Band 6 in Didaktiske studierSprache:
Dänisch
Format:

Danish Archaeological Investigations in Qatar 1956-1974

Gefjon 5

Navigeringer

Luftforurening og sundhed

Land og by på tværs : Festskrift til Bjørn Poulsen

The Pitted Ware Culture on Djursland : Supra-regional significance and contacts in the Middle Neolithic of southern Scandinavia

De dræbte krigere i Alken Enge : Efterkrigsritualer i ældre jernalder

Dead or Alive : Tracing the Animation of Matter in Art and Visual Culture

Gefjon 4: arkæologi og nyere tid

Bygning og bolig, gård og toft : Middelalderens rurale Danmark 1

Verden ifølge humaniora : 40 banebrydende begreber der former vores virkelighed

The Common Good : N.F.S. Grundtvig as Politician and Contemporary Historian






