La Grammaire participative est le livre du professeur accompagnant le livre eGrammaire et le site www.egrammaire.com.
Pour chacun des chapitres d'eGrammaire, la Grammaire participative propose des pistes d'explications, des activités permettant le travail quasi-autonome en groupes des apprenants, avec retour à la classe pour confronter les résultats obtenus par les groupes et permettre à l'enseignant de guider les élÚves dans leur apprentissage.
Les objectifs sont d'habituer l'apprenant au travail en groupe, dans lequel il défendra ses idées par l'argumentation et apprendra à accepter les idées des autres quand il y adhérera. Il apprendra ainsi à prendre en main son apprentissage et à se responsabiliser.
Les groupes travaillent avec un "cahier de l'apprenant" téléchargeable pour chaque leçon sur Le site eGrammaire. Ce cahier permet le travail selon les principes et la philosophie de la grammaire participative.
De nombreux exercices proposĂ©s peuvent ĂȘtre faits sur ordinateur, lequel corrigera et commentera les rĂ©ponses.
Ainsi, les apprenants sont actifs, l'ordinateur soutient leur travail, et l'enseignant contrĂŽle le travail des apprenants, qu'il guide et qu'il contrĂŽle.
Cette forme d'apprentissage correspond bien aux derniÚres découvertes des neurosciences, qui préconise la participation de l'apprenant, l'exercice et l'exploitation de la correction.