Lâapprentissage en profondeur attire lâattention dâĂ©ducateurs et de dĂ©cideurs du monde entier. Au-delĂ de la dĂ©finition de ce concept, cet ouvrage aborde la question de la mobilisation dâun changement complexe et systĂ©mique afin de transformer lâapprentissage au bĂ©nĂ©fice de tous les Ă©lĂšves.
Lâapprentissage en profondeur est un partenariat mondial qui vise Ă transformer le rĂŽle des enseignants pour en faire des activateurs qui seront amenĂ©s Ă concevoir des expĂ©riences propres Ă consolider les compĂ©tences globales des Ă©tudiants par la rĂ©solution de problĂšmes du monde rĂ©el. Cette mĂ©thode complĂšte soutient la transformation de la pratique en Ă©ducation et les moyens authentiques de mesurer lâapprentissage Ă lâĂ©chelle de lâĂ©cole, du conseil scolaire et du systĂšme. Elle prĂ©sente des outils pratiques et des processus qui engagent les Ă©lĂšves, leurs familles et les enseignants dans de nouvelles collaborations. Lâouvrage comprend, entre autres:
la prĂ©sentation du Cadre de lâapprentissage en profondeur;
des exemples et des études de cas tirés de classes de la maternelle à la 12e année dans 1200 écoles réparties dans sept pays;
des conseils pour rejoindre les élÚves de milieux défavorisés ou ayant des aptitudes différenciées;
des exemples de protocoles et de grilles dâĂ©valuation;
des ressources illustrant la conception de lâapprentissage en profondeur et la pratique dâun leadership innovant.
Les partenariats et les environnements dâapprentissage, les nouvelles pratiques pĂ©dagogiques et lâexploitation des aptitudes numĂ©riques permettent Ă lâapprentissage en profondeur de rejoindre les Ă©lĂšves comme jamais auparavant et les prĂ©parent Ă construire leur avenir dâune maniĂšre active et engagĂ©e.