Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de consulta para los administradores y directivos escolares comprometidos con el mejoramiento de la gestión de sus instituciones.
Educación emocional y bienestar docente : Los maestros como modeladores emocionales
Olga Cleosilda Chica Palma, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
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Planes de desarrollo educativo del departamento del Magdalena
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
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El inglés como lengua extranjera en el distrito de Santa Marta
Diana Cardozo Montilla, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
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La gestión directiva en las instituciones educativas
Miguel José Polo Albarracín, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
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Comprensiones emergentes sobre calidad educativa desde la perspectiva del desarrollo identitario
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago, Hilda María Choles Almazo
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Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares : Transiciones paradigmáticas de la gestión educativa
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago, Álvaro Rodríguez Akle
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La utopía de la formación emocional de las organizaciones educativas
Olga Cleosilda Chica Palma, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
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