Dette nummer af Sprogforum handler om en af sprog- og kulturpÊdagogikkens grundlagsvidenskaber: sociolingvistikken. Sociolingvistik er studiet af sproget i samfundet sÄvel som af sprogene i samfundet. Sociolingvistikken beskÊftiger sig bÄde med hvordan sproglig kommunikation (uanset hvilket sprog) er en integreret del af menneskenes liv og et udtryk for deres sociale relationer til hinanden, og med hvordan mennesker, institutioner og stater omgÄs den sproglige mangfoldighed i ethvert samfund og i verden.
Anledningen til at lave dette nummer af Sprogforum er at sociolingvistikken er ved at komme pÄ tapetet i skolen.
Aktuelt er sociolingvistik fx en del af det nye fag 'Almen sprogforstÄelse' i gymnasiet. Og hvad er det sÄ for et omrÄde sociolingvistikken dÊkker? Ja, det er et stort og voksende omrÄde der bl.a. omfatter emner som:
Sprogbrug, magt og identitet i forskellige sociale situationer, talesprog og skriftsprog, sprog og socialklasse (sociolekter), sprog og lokalitet (dialekter og regionalsprog), sprog, alder og generation, sprog og kĂžn, sprogforandring, sprogblanding og kodeskrift, sprog og kultur, sprog, nationalitet og etnicitet, sprog og medier (bl.a. i de nye medier: chat, sms m.m.), sprog i uddannelse, sprogpolitik, sproglig normering og standardisering, og sprogenes rolle i internationalisering og globalisering.