Mennesket er blevet klogere pÄ verden. Ingen tvivl om det. Men hvor gode er vi til at forstÄ vores egen viden?
Bogen âStudium Generaleâ prĂŠsenterer videnskab som et differentieret begreb ud fra den tese, at der ikke gives et fĂŠrdigt sĂŠt af kriterier for viden. Vi kan ikke hĂŠvde, at vi kender virkeligheden som sĂ„dan. Vores viden gĂŠlder snarere aspekter af virkeligheden, og aspekter ses fra bestemte synsvinkler. Viden afhĂŠnger af vores vĂŠren i verden og vores relationer til hinanden.
Fokus i bogen er spÞrgsmÄlet om viden, dels i forhold til vidensinstitutionernes historie fra det antikke akademi til det moderne universitet, dels i forhold til mere filosofiske overvejelser over de menneskelige erkendelsesvilkÄr som sÄdan.
Bogen er skrevet som grundbog i Studium -Generale ved de kulturvidenskabelige fag, men kan ogsÄ lÊses som en generel introduktion til den idéhistorie, universitetet indgÄr i.