Conseguir un comportamiento adecuado en clase es una de las preocupaciones del profesorado de los niños que empiezan la escuela. Para ello, este libro se presenta como una herramienta muy útil para estimular a los niños a que aprendan actitudes positivas desde el primer día de su escolarización, procurando minimizar las conductas perturbadoras y fomentando las adecuadas con estrategias fáciles y prácticas sencillas.
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Auteurs :
Série :
Tome 51 dans Primeros añosLangue :
espagnol
Format :
Didáctica de la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
Cuentos y teatrillos 'en verde' : Medioambiente, ecología y otros valores
Isabel Agüera
Actividades matemáticas : Con niños de 0-6 años
Cristina Lahora
La biblioteca de aula infantil : El cuento y la poesía
RAFAEL RUEDA GUERRERO
Arte infantil : Actividades de Expresión Plástica para 3-6 años
Mary Ann Kohl
Desde el nacimiento hasta los 5 años : Proceso evolutivo, desarrollo y progresos infantiles
Mary D. Sheridan
La escolarización antes de los 3 años : Organización del aula y diez Unidades Didácticas
Cristina Lahora
Los Derechos Humanos en Educación Infantil : Cuentos, juegos y otras actividades
CARMEN LLOPIS PLA
Evaluación y postevaluación en Educación Infantil : Cómo evaluar y qué hacer después
Victoria Mir, Mª Teresa Gómez, Llorent Carreras, Montserrat Valentí, Anna Nadal
Chiquitines : Jugar y aprender hasta los 3 años
Isabel Agüera
El currículo de Educación Infantil : Aspectos básicos
Ángeles Gervilla