La inteligencia artificial forma parte del mundo que habitan nuestros estudiantes. Influye en lo que ven, en cómo buscan información y en la manera en que aprenden.
Frente a este escenario, la educación no puede mirar para otro lado, pero tampoco dejarse llevar por modas, miedos o promesas exageradas. Este libro propone un camino posible: integrar la IA con criterio pedagógico, sensibilidad ética y una profunda valoración del rol docente. A lo largo de sus capítulos, María Tresca nos invita a comprender el contexto actual, revisar prácticas, reconocer riesgos, derribar mitos y explorar estrategias concretas para acompañar los aprendizajes en aulas diversas. Desde una perspectiva que pone en el centro la neurodiversidad y el vínculo pedagógico, la autora muestra que la IA puede ser una herramienta valiosa si está al servicio de las personas (y no al revés). Se trata de enseñar a pensar, a elegir y a seguir siendo humanos en un mundo atravesado por el desarrollo exponencial de la tecnología. Un libro para docentes, equipos educativos y familias que buscan orientarse, reflexionar y tomar decisiones conscientes en la era de la inteligencia artificial.
EDITORIAL BONUM | ARGENTINA
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:
Delegación cognitiva y alfabetización en el siglo XXI
Habilidades redefinidas para el siglo XXI en contexto VICA
Enseñanza personalizada mediante IA
Accesibilidad e inclusión: IA como apoyo a estudiantes con discapacidad
Evaluación y retroalimentación con IA
Aspectos éticos, legales y de seguridad en el uso educativo de la IA
El rol docente irremplazable en la era de la IA
Con este libro podrá integrar la inteligencia artificial en el aula con criterio pedagógico y sensibilidad ética.
¡Adquiera ya este libro para orientar decisiones educativas conscientes en la era de la IA!