Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importantes animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea. La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de estos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación de Programas de Mediación y de Alumnos Ayudantes. El propósito de este libro es facilitar a profesores, equipos directivos, responsables de los sistemas educativos, etc., un material que posibilite la reflexión sobre la importancia de los programas de ayuda entre iguales, así como los módulos para implementar un Programa de formación de Alumnos Ayudantes en el centro educativo.
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Auteur(e) :
Série :
Tome 194 dans Educación HoyLangue :
espagnol
Format :
Criterios para una evaluación formativa : Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos
Acción tutorial : y orientación educativa
La creatividad en la expresión plástica : Propuestas didácticas y metodológicas
Clarificación de valores y desarrollo humano : Estrategias para la escuela
Curso de creatividad y lenguaje
Propuestas de intervención en el aula : Técnicas para lograr un clima favorable en la clase
Mapas conceptuales : Una técnica para aprender
Estrategias para una lectura reflexiva
Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El Departamento de Orientación en los Centros Escolares
Recrear la lectura : Actividades para perder el miedo a la lectura
Cómo educar en valores : Materiales, textos, recursos, técnicas
De la Inicial a la Primaria : Guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición