La persona es el centro del desarrollo de las organizaciones; sin ella, a día de hoy no sería posible hablar de organizaciones competentes. Hacer que el desarrollo de las personas se incorpore como una prioridad en la función directiva es una necesidad y un reto. De ahí la necesidad de valorar la competencia de los profesionales con los que nos relacionamos y la utilidad de la evaluación del desempeño. Sin duda, es necesario un modelo flexible y dinámico que estructure y oriente esa evaluación a través de un proceso de gestión del desempeño que dentro de cada organización facilite la mejora continua de sus profesionales. Pero la implantación de la gestión del desempeño genera dificultades y dudas en algunas organizaciones, por lo que ofrecer un camino posible es uno de los fines que da sentido al modelo DCM®. En esta obra se propone el modelo DCM® de gestión de desempeño que posibilita el acompañamiento del profesional en un proceso orientado al desarrollo. Para ello se apuesta por que cada avance sea significativo y cada pequeño o gran paso se convierta en germen y constatación de una actitud de búsqueda y compromiso con la mejora continua.
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Auteurs :
Série :
PsicologíaLangue :
espagnol
Format :

Psicoterapia y Psicología Clínica : Una Guía Práctica

Psicología social : Claves de la influencia, la conducta y la psicología de los grupos

Psicología del desarrollo : Fundamentos y etapas clave de la infancia a la adultez

El pensamiento de suicidio en la adolescencia

TDAH y Asperger : Guía de psicología del espectro autista

Sexualidad humana : Diagnostico psicofisiológico

Borderline en la Pareja : Dinámicas, Ruptura y Recuperación

La gestión de las intervenciones psiquiátricas

Superando el Trauma : Un Camino hacia la Recuperación y el Bienestar

Crisis y porvenir del Psicoanálisis : Reflexiones de un psiquiatra dinámico

Depresión posparto : Guía esencial para entenderla y superarla

La predicción del diagnóstico de esquizofrenia : El rol de la neurocognición en el primer episodio de la psicosis
