Los autores de los textos que componen este libro conocen profundamente las instituciones y sus entretelones. Esta obra se articula con los dos títulos anteriores referidos a la misma temática (Trabajar en instituciones y Saberes en los umbrales) y aporta nuevas reflexiones para profundizar el análisis de lo que acontece en las mismas. Y que concierne a lo que los autores dieron en llamar "los oficios del lazo", que no se definen por el título resultante de una formación ni por un diploma obtenido, sino por el modo de asumir ciertas responsabilidades, de plantear intervenciones, de ejercer determinados gestos e implicarse con los demás. Se trata de acompañar al otro en espacios con diferentes nombres: educación, salud, cultura y trabajo social en instituciones (incluso en aquellas que ofician en territorios a la intemperie) cuyos sentidos, encuadres, fragilidades e intermitencias es necesario indagar.
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Auteurs :
Série :
Tome 117 dans Ensayos y ExperienciasLangue :
espagnol
Format :

Dislexia y dificultades de aprendizaje : Aportes desde la clínica y la educación

Trabajar en instituciones: los oficios del lazo

Escuchar las infancias : Alojar singularidades y restituir derechos en tiempos de arrasamientos subjetivos

Adolescencias vulneradas : Experiencias subjetivantes con jóvenes en los márgenes

La docencia de apoyo para la inclusión y la accesibilidad educativa : Entre la tarea artesanal y el saber pedagógico

Dispositivos situacionales para andamiar procesos de inclusión educativa : Espacios-puentes para intervenir en escenarios complejos

Culturas escolares y procesos de formación en valores : La socialización de las adolescencias en la Argentina urbana

Desafíos en la enseñanza de la sexualidad : Cuerpos en el borde de la escena educativa

Elegir con/sin angustia : Tiranías de época y orientación vocacional

