Llama poderosamente la atención la invisibilidad que proyectan los docentes cuando se adentran en el territorio del museo. Este libro propone una nueva mirada ante las posibilidades de aprendizaje que se refuerzan con el encuentro entre los educadores de museos y los profesionales de la enseñanza. Procura unir geografías y potenciar estrategias de acercamiento entre ellos.
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Auteur(e) :
Série :
Tome 181 dans ObertaLangue :
espagnol
Format :
Lo que enseña el arte, (2a ed.) : La percepción estética en Arnheim
La memoria frente al poder : Escritores cubanos del exilio: Guillermo Cabrera Infante, Severo Sarduy, Reinaldo Arenas
Los valores del arte en la enseñanza
Maravillas, peregrinaciones y utopías : Literatura de viajes en el mundo románico
Lo maravilloso y el poder : Los presagios de imperio de los emperadores Aureliano y Tácito en la Historia Augusta
Sobre la traducción : Ideas tradicionales y teorías contemporáneas
El ayuntamiento de Valencia y la invasión napoleónica
Al hilo del tiempo : Controles y poderes de una España imperial
La astronomía en el antiguo Egipto (3a. Ed.)
Interpretando la música medieval : Las Cantigas de Santa María
El psicoanálisis y lo social : Ensayos transversales
De la Europa del Este al este de Europa