Se desarrollan experiencias de instalaciones artísticas con fuerte implicancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al Nivel Inicial. Sugiere proyectos para diferentes momentos del año escolar, comenzando por el período de inicio y terminando con el cierre de sala de 5 años. Refleja en las instalaciones la trayectoria escolar de las niñas y los niños. En muchos de los recorridos se incorpora a la multitarea como dispositivo pedagógico privilegiado para organizar la enseñanza en el Jardín.
Instalaciones artísticas: experiencias inmersivas y multisensoriales : Planificación anual de proyectos didácticos
Series:
- Volume 132 in 0a5, la educación en los primeros años
Format:
- E-book
Duration:
- • 180 pages
Language:
Spanish
Instalaciones artísticas: experiencias inmersivas y multisensoriales : Planificación anual de proyectos didácticos
Mariana Mucci, María de los Ángeles Arce, Paulina Lapolla
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Experiencias artísticas con instalaciones : Trabajos interdisciplinarios de simbolización y juego en la escuela infantil
Mariana Mucci, Paulina Lapolla, María de los Ángeles Arce
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La planificación en la educación infantil : Organización didáctica de la enseñanza
Diana Urcola, Laura Amine Habichayn, Mónica Kac, Griselda Callegari, Susana Gaitán
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Lecturas para inventar y disfrutar : Proyectos y actividades de mediación literaria
María Julieta Sánchez
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El oficio del arte. Soñar con el lápiz en la mano : Experiencias y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela infantil
Mari Carmen Díez Navarro
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Arte, diseño y comunicación en el jardín : Ideas para planificar proyectos y secuencias
Ana Victoria Vigón Ruffa, María Nieves las Vigón Ruffa
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Explorar y aprender con los cinco sentidos : Experiencias para conocernos mejor
Inés García Díaz, Diana Pinchuk
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Prácticas del lenguaje en contextos de crianza : Literatura, lectura y oralidad
Carmen Lucrecia Martínez, Norka Guevara, María Alejandra Pittaluga, Graciela Baretta, Ana María Cabrera, Analía Salsa, Alejandra Stein, Celia Renata Rosemberg, Liliana Waidler, Gabriela Kadisch, Olga Peralta
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Estructuras didácticas para Ciencias Naturales : Estrategias integradoras para explorar, experimentar e investigar
Claudia Mabel Díaz
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Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo : El respeto a la diversidad y la intimidad. Educación en valores para una sana convivencia
Maria de los Ángeles Dasso, Graciela Fernández, Natalia Arce Rivera, Silvina Bovone, Gabriela Cavallo, Natalí Colque, Silvia Bruchanski, María Teresa Pastorino, María José Palópoli, Lorena Pérez, Silvana Cossio, Julieta Van Der Wekken, Laura D'Amore, Julia Nuñez, Giselle Larea, Alejandra Naser, Vanina Sarochar
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El período de iniciación en la Educación Infantil : Conformación grupal y dimensión lúdico-creativa del aprendizaje. Propuestas didácticas y planificación estratégica
Mónica Kac
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La creatividad en las escuelas infantiles : Propuestas didácticas desde las ciencias, las artes y la expresividad lúdica
Claudia Mabel Díaz, Laura Bianchi, Fabrizio Origlio, Ana María Porstein, Delia Rosa Azzerboni, Jorge Ullúa
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El abordaje de las Ciencias Sociales puesto en juego : Formatos didácticos para nivel inicial
Mónica Kac, Silvia Brugnoni, Susana Gaitán
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Del juego dramático al teatro con niños : Proyectos con máscaras, sombras, papel y títeres. Textos para representar y crear
Delia María Ferradás, Adriana Andersson
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