La técnica de la V heurística es un recurso metodológico para ayudar a niños y niñas durante el proceso de educación infantil, el cual comprende los grados de transición y los dos primeros de básica primaria. Permite comprender la estructura del conocimiento y las formas que tienen los seres humanos de construir dicho conocimiento, a partir de preguntas encaminadas a productir saberes en un área determinada. Este libro describe las bases de la V heurística, explora su aplicación en el sistema de educación infantil de Colombia y da ejemplos de su uso.
Aprender a aprender : La V heurística como herramienta de desarrollo de las competencias infantiles
Aprender a aprender : La V heurística como herramienta de desarrollo de las competencias infantiles
Margarita Osorio Villegas, Dailin Puentes Ospino
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Experiencias de educación para la paz : Estrategias didácticas para la educación infantil
Francisco Del Pozo Del Serrano, Andrea Lafaurie Molina, Mónica Borjas, Margarita Osorio Villegas, Liliana Castro Álvarez, Elsa Escalante Barrios, Vanessa Navarro Angarita
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Un camino a la experticia, construido paso a paso
Margarita Osorio Villegas, Yalov Villadiego Ramírez, Lina Isabel Andrade Gonzalez, María Bernarda Bolívar Redondo, Yinays Gómez Sobrino
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