Die vorliegende Arbeit ist im Anwendungsfeld Erwachsenenbildung/Weiterbildung verortet. Es wird mit Hilfe der Analyse eines Experteninterviews das Konzuept "Fördern und Fordern" durchleuchtet. Fördert diese Umstellung alle oder nur die qualifikatorische Elite ???

Auswirkung von Langzeitarbeitslosigkeit auf die Bildungsbereitschaft von Menschen : mit Experteninterview
Geschrieben von Diplom-Psychologe Marc Buchbender


