No es fácil decidir concursar para acceder a cargos directivos o de supervisión. Una vez elegido ese paso, que requiere enfrentar diversas evaluaciones, surgen más incertidumbres: ¿qué estudio?, ¿cómo lo hago? En ese recorrido, hay múltiples recursos para tener éxito. Este texto pretende ser un primer organizador, una forma de abordar temáticas nodales a partir de una lectura planificada que ponga a tono a los aspirantes a cargos jerárquicos. Los contenidos a trabajar se presentan como un camino posible a transitar y están organizados en cinco dimensiones de análisis: la filosófico-política educativa, la pedagógica, la normativa, la de gestión-conducción de las instituciones y la didáctico-curricular. Esta presentación permite fortalecer la formación de los concursantes, invita a la relectura de textos y a establecer la interrelación necesaria entre ellos, a fin de comprender diferentes miradas y complejidades que hacen a un todo.
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Autor*innen:
Reihe:
Noveduc GestiónSprache:
Spanisch
Format:

El Proyecto Institucional (PI) : Gestión de la participación y de los acuerdos en comunidades pedagógicas

Gestionar desde las oportunidades : Nuevos desafíos para la mejora institucional

El Proyecto Educativo de Supervisión (PES) : Una herramienta de gestión para directivos y supervisores. El oficio de la intervención

Didáctica de la gestión-conducción : Pedagogía del territorio. Prácticas y competencias argumentativas

Gestionar desde las diversidades en aulas, instituciones y territorios : Trayectorias inclusivas en escenarios entramados

Nuevos escenarios educativos : Otra gestión para otra enseñanza. 50 iniciativas

Gestión de una articulación educativa sustentable

Gestión de la evaluación integral : Aportes para una práctica áulica e institucional democratizadora

Decisiones docentes para enseñar sin miedo : Infancias que incomodan. La autoridad se pone a prueba

El Proyecto Institucional (PI) : Gestión de la participación y de los acuerdos en comunidades pedagógicas

Pedagogía del territorio : Gestión educativa social y comunitaria. Proyección institucional extramuros

La facilitación como práctica directiva : Desanudando tensiones y liberando posibilidades para que las cosas sucedan

Gestionar desde las oportunidades : Nuevos desafíos para la mejora institucional

Didácticas lúdicas con videojuegos educativos : Escenarios y horizontes alternativos para enseñar y aprender

Estrategias para la acción directiva : Condiciones para la gestión curricular y el acompañamiento pedagógico

Conduciendo la escuela : Manual de gestión directiva y evaluación institucional

Construcción de liderazgos en la gestión educativa : Un diálogo entre supervisores y directivos

El Proyecto Educativo de Supervisión (PES) : Una herramienta de gestión para directivos y supervisores. El oficio de la intervención

Cartas educativas : Una correspondencia pedagógica con los colectivos docentes

Los directivos y la organización de la vida cotidiana : Autoridad, contexto y situaciones disruptivas
