Los juegos en sus formatos digitales ofrecen escenarios vibrantes para enseñar con mayor pasión y desafiar las formas clásicas de aprendizaje. También despliegan la solidaridad de los participantes y se prestan para encontrar respuestas de nuevo tipo en situaciones en las que abundan las preguntas. Mediante narraciones de experiencias reales de desarrollo de videojuegos educativos, este libro nos invita a sumergirnos no solo en la experiencia lúdica sino, también, en la escuela y el desarrollo de propuestas y pedagogías actuales, inmersivas e inclusivas. Abre la invitación a jugar y a seguir imaginando una educación para estos tiempos.
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Autor*innen:
Reihe:
Noveduc GestiónSprache:
Spanisch
Format:
Decisiones docentes para enseñar sin miedo : Infancias que incomodan. La autoridad se pone a prueba
El Proyecto Institucional (PI) : Gestión de la participación y de los acuerdos en comunidades pedagógicas
Pedagogía del territorio : Gestión educativa social y comunitaria. Proyección institucional extramuros
La facilitación como práctica directiva : Desanudando tensiones y liberando posibilidades para que las cosas sucedan
Gestionar desde las oportunidades : Nuevos desafíos para la mejora institucional
Estrategias para la acción directiva : Condiciones para la gestión curricular y el acompañamiento pedagógico
Conduciendo la escuela : Manual de gestión directiva y evaluación institucional
Construcción de liderazgos en la gestión educativa : Un diálogo entre supervisores y directivos
El Proyecto Educativo de Supervisión (PES) : Una herramienta de gestión para directivos y supervisores. El oficio de la intervención
Cartas educativas : Una correspondencia pedagógica con los colectivos docentes
Los directivos y la organización de la vida cotidiana : Autoridad, contexto y situaciones disruptivas