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El coro en la escuela : Actividades y juegos para el aula coral

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Con notable sensibilidad y expertise pedagógica, la autora introduce de manera natural y progresiva diferentes técnicas orientadas a integrar, a través del canto y la práctica coral, los aspectos "básicos" de la música, y brindar a los estudiantes la oportunidad de experimentar consigo mismos y vivenciar, por medio del juego y la acción, los principios que rigen el lenguaje musical.

A partir de una serie muy rica de propuestas centradas en un excelente repertorio musical, así como por medio de materiales, explicaciones, dibujos y sugerencias varias, la autora comparte con sus lectores -profesores y estudiantes- valiosos "secretos" profesionales en los que se proyecta el goce y la alegría que a ella misma le provocan la música y las actividades artísticas.



  1. Juegotecas. Espacios para crear y promover actividades colectivas : Orientaciones para el diseño de proyectos

    Evelina Brinnitzer

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  2. La Sensopercepción en la trama de la Expresión Corporal : Creatividad, corporalidad y educación artística

    Olga Nicosia, Mercedes Oliveto

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  3. Algo más que locos experimentos en la escuela : El uso del laboratorio en la enseñanza de las ciencias. 100 experiencias

    Nancy Fernández

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  4. El coro en la escuela : Actividades y juegos para el aula coral

    Eva Lautersztein

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  5. Cómo crear lectores autónomos : Talleres de lectura en las aulas

    Ester Spiner

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  6. De la lectura literaria a la comprensión de textos : Actividades grupales para nivel inicial, primario y secundario

    Bettina Caron

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  7. Paseos pedagógicos. Planificación y desarrollo de salidas : Dónde, cuándo, cómo y por qué

    Patricia Guijarrubia

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  8. Proyectos de educación ambiental: la utopía en la escuela : Naturaleza y sociedad

    Antonio Elio Brailovsky

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  9. Experiencias de Educación Ambiental Integral : Proyectos didácticos colaborativos. Ciudadanía crítica y cultura del cuidado

    Daniel Kaplan

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  10. Aprendizaje basado en proyectos : Investigación, creación y colaboración mediadas por tecnología

    Silvana Carnicero Sanguinetti

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  11. Aprender a pensar : La práctica de la filosofía en la escuela

    Irene de Puig

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  12. Planificación y secuencias didácticas en la escuela primaria : Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ciencias Sociales y Naturales

    Beatriz Bricas, María Laura Imvinkelried, Claudia Lentinello, Marta L. Meineri, Alejandra Paione, Stella Ulrich

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