Emotionally competent children and young adults are able to recognize emotions in themselves and others and articulate them verbally, expressing their feelings and, if necessary, regulating them. This is important both in social relationships and also for success in school. This book introduces what emotional competence means and how young adults can acquire it. On the child=s side, the influences of gender, temperament, executive functions, and language development are involved. In addition, parental upbringing and the influence of peers, social class and culture also play a part. Programs for supporting emotional competence are presented. For this second edition, the book has been fully revised and a chapter on diagnosis has been added.
Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen : Entwicklung und Folgen
Autor*innen:
Sprache:
Deutsch
Format:
Gesammelte Werke : Der Sinn des Lebens, Menschenkenntnis, Praxis und Theorie der Individualpsychologie
Alfred Adler
bookUnd plötzlich sind sie 13 : oder: Die Kunst, einen Kaktus zu umarmen Reiseführer durch die Pubertät Der Bestseller - überarbeitet & aktualisiert
David Arp, Claudia Arp
bookMenschliches, Allzumenschliches : Zweiter Band
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookDer Wille zur Macht: Eine Auslegung alles Geschehens
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookMorgenröthe : Gedanken über die moralischen Vorurteile
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookDie fröhliche Wissenschaft
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookMenschliches, Allzumenschliches : Erster Band
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookGötzen-Dämmerung : oder wie man mit dem Hammer philosophiert
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookAlso sprach Zarathustra : Ein Buch für Alle und Keinen
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookDionysos-Dithyramben
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookJenseits von Gut und Böse : Vorspiel einer Philosophie der Zukunft
Friedrich Wilhelm Nietzsche
bookZur Genealogie der Moral : Eine Streitschrift
Friedrich Wilhelm Nietzsche
book