Aktuelle ökonomische, politische und gesellschaftliche Transformationsprozesse beeinflussen substanziell die Geschlechterverhältnisse. Die derzeitigen Entwicklungstrends verweisen dabei auf eine neoliberale Neuordnung von Ökonomie, Staat, Familie und Privatsphäre. Die Beiträge dieses Sammelbandes untersuchen diese Entwicklungstrends aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven. Insbesondere wird der Frage nachgegangen, ob bzw. wie die Transformationsprozesse von Geschlechterverhältnissen zu einer Neubestimmung pädagogischer Handlungsfelder, Bildungsinstitutionen und erziehungswissenschaftlicher Leitbegriffe wie z.B. Bildung, Erziehung, Sozialisation und Care führt.
Ambivalente Erfahrungen – (Re-)politisierung der Geschlechter
bookEigen und anders – Beiträge aus der Geschlechterforschung und der psychoanalytischen Pädagogik
bookDifferenz, Diversität und Heterogenität in erziehungswissenschaftlichen Diskursen
bookGeschlecht in gesellschaftlichen Transformationsprozessen
bookErziehung, Gewalt, Sexualität : Zum Verhältnis von Geschlecht und Gewalt in Erziehung und Bildung
bookMigration, Geschlecht und Religion : Praktiken der Differenzierung
bookGeschlecht-er denken : Theoretische Erkundungen
bookGeschlecht und Gewalt : Diskurse, Befunde und Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
bookPädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie : Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
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