Das Pflegeberufegesetz tritt zum 01.01.2020 in Kraft und bringt eine Reform der gesamten Pflegeberufe mit sich. Einen bedeutenden Stellenwert nehmen hierbei Kooperationen ein. Dieser Band stellt dar, wie ein Bildungsmanagement mit integriertem Kooperationsmanagement im Zuge der Einführung der neuen Pflegeausbildung aussehen und nachhaltig implementiert werden kann. Des Weiteren beinhaltet der Band Arbeitshilfen und Mustervorlagen für das Projekt, welches nun jede Pflegeschule angehen muss: die Umsetzung des Pflegeberufegesetzes.
Kooperationen in der generalistischen Pflegeausbildung
Verena Bikas
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Handlungskompetenz und Patientensicherheit
Jörg Holländer
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Virtuelle Realität, die Zukunft des Lernens
Felix Mensch, Joy Backhaus
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Organisationale Lernprozesse zur Bindung von Auszubildenden
Saskia Löffler
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Patientenedukation revisited
Markus Wenner
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Vernetzte Pflegeausbildung gestalten
Jessica Schipf
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SOL braucht Raum
Rebecca Baumann
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Microlearning in der ambulanten Pflege
Nicola Schmidt
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Transferbarometer:
Marion Schmid
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Corona und die Gesundheit der Lehrenden
Jessica Reicherl
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Digitalisierung und Simulation in der rettungsdienstlichen Weiterbildung
Manuel Sorger
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Fallbasiertes Lernen in der Pflegeausbildung: Klarer Fall! Oder doch nicht?
Michael Rechtin
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