El libro trata en profundidad un tema de crucial interés para nuestra sociedad. El análisis objetivo del sector le permite a la autora facilitar a los interesados un diagnóstico desapasionado de la situación actual del sistema educativo salteño. Los datos reunidos por Silvia Álvarez en un período de 12 años (2007-2018), revelan un arduo trabajo y una vocación por develar la verdad. El análisis tiene en cuenta las dimensiones de: la matriculación o acceso en los cuatro niveles en la provincia, los recursos humanos involucrados (análisis de la evolución de la cantidad de cargos), la eficiencia interna (repitencia, promoción efectiva y progreso en edad esperada), financiación de la educación y los resultados de aprendizaje.
La autora propone soluciones creativas y plausibles para superar el verdadero drama educativo que asume actualmente una dimensión nacional. El texto es una verdadera convocatoria a los responsables políticos, a los educadores y a los distintos actores sociales a poner inmediatamente manos a la obra en este tema acuciante y decisivo.
