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Small Teaching

In Small Teaching, James M. Lang explains how educators can use principles in cognitive theory to improve student learning outcomes.

Autor*in:

  • James M. Lang

Sprecher*in:

  • Daniel Thomas May

Format:

  • Hörbuch

Dauer:

  • 7 h 28 min

Sprache:

Englisch

Kategorien:

  • Sachbücher
  • Pädagogik

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