Suchen
Anmelden
  • Startseite

  • Kategorien

  • Hörbücher

  • E-Books

  • Für Kinder

  • Top-Listen

  • Hilfe

  • App herunterladen

  • Gutscheincode verwenden

  • Geschenkkarte einlösen

  • Jetzt kostenlos testen
  • Anmelden
  • Sprache

    • 🇨🇭 Schweiz
    • 🇧🇪 Belgique
    • 🇩🇰 Danmark
    • 🇩🇪 Deutschland
    • 🇪🇸 España
    • 🇫🇷 France
    • 🇳🇱 Nederland
    • 🇳🇴 Norge
    • 🇦🇹 Österreich
    • 🇫🇮 Suomi
    • 🇸🇪 Sverige
  1. Bücher
  2. Gesellschaft und Politik
  3. Gesellschaft

Lese und höre kostenlos für 30 Tage lang kostenlos!

Jederzeit kündbar

Jetzt kostenlos testen
0.0(0)
Asterisk

Staten, eliten og 'os': Erindrings- og identitetspolitik mellem assimilation og livet i salatskålen

Hvordan lærer man befolkningen at opfatte sig selv som et 'os danskere'? Det spørgsmål har på forskellig vis været et hovedtema i skolens historieundervisning - og i mange andre kulturbærende fag - siden midten af 1800-tallet. Befolkningen skulle lære at forstå 'os' som et nationalt fællesskab - dvs. forstå, hvor 'vi' kommer fra, og hvordan 'vi' som et fællesskab kan handle nu og i fremtiden. Skolelærernes historieundervisning fungerede med andre ord som en del af den danske stats og elites erindrings- og identitetspolitik.

Sådan er det fortsat her i begyndelsen af det 21. århundrede. Men det er blevet et stadig mere prekært og konfliktfyldt forehavende. For hvordan skaber man et nationalt erindringsfællesskab i et samfund, der er blevet flerkulturelt på en helt anden måde end tidligere? Og hvordan kan det gøres på et demokratisk grundlag?

De, der kan øve indflydelse på befolkningens identitetsdannelse og fællesskabsfølelse, har også magt over befolkningens handlemuligheder. Derfor overlader staten og eliten ikke blot erindringspolitikken til historielærerne. Men spørgsmålet er, om historielærerne har tænkt sig at leve op til statens og elitens ambitioner og krav om kontrol? Det giver "Staten, eliten og 'os'" svar på.

  • Veröffentlichungsdatum: 1.1.2019

  • Language: Dänisch

  • Verlag: Aarhus Universitetsforlag

  • ISBN: 9788771840803


Autor*in:

  • Claus Haas

Reihe:

  • Band 9 in Asterisk

Format:

  • E-Book

Sprache:

Dänisch

Kategorien:

  • Gesellschaft und Politik
  • Gesellschaft

Asterisk Reihe

Liste überspringen
  1. Pædagogiske umuligheder : Psykoanalyse og pædagogik

    Kirsten Hyldgaard

    book
  2. Pædagogiske umuligheder : Psykoanalyse og pædagogik

    Kirsten Hyldgaard

    book
  3. Motivation og mismod : Effektivisering og stedd på offentlig arbejdspladser

    n a

    book
  4. Motivation og mismod : Effektivisering og stress på offentlige arbejdspladser

    n a

    book
  5. Hvem sagde samarbejde?: Et hverdagsstudie af skole-hjem-relationer

    Karen Ida Dannesboe, Niels Kryger, Charlotte Palludan, Birte Ravn

    book
  6. Literacy og sproglig diversitet

    n a

    book
  7. Studier i pædagogisk sociologi

    n a

    book
  8. De pædagogiske fags grundlag og anvendelse

    Hans Vejleskov, Thyge Winther-Jensen

    book
  9. Opmærksomhedsbegrebets historie

    Anders Kruse Ljungdalh

    book
  10. Uddannelsespolitik i nationalismens tegn

    Bergthóra Kristjánsdóttir

    book
  11. Skolepolitik og undervisningskvalitet i Danmark

    Hans Dorf

    book

Hilfe und Kontakt


Über uns

  • Unsere Geschichte
  • Karriere
  • Presse
  • Barrierefreiheit
  • Partnerunternehmen werden
  • Investor Relations
  • Instagram
  • Facebook

Entdecken

  • Kategorien
  • Hörbücher
  • E-Books
  • Zeitschriften
  • Für Kinder
  • Top-Listen

Beliebte Kategorien

  • Krimis
  • Biografien und Reportagen
  • Romane und Erzählungen
  • Feelgood und Romance
  • Ratgeber
  • Kinderbücher
  • Tatsachenberichte
  • Schlaf und Entspannung

Nextory

Urheberrecht © 2025 Nextory AB

Datenschutzrichtlinien · Bedingungen · Impressum ·
Ausgezeichnet4.3 von 5