Mit aktivierenden Methoden, kooperativen Lernformen sowie didaktischen Hilfestellungen und Differenzierungsangeboten sollen Menschen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gestärkt werden, politisch-ökonomische Prozesse zu verstehen und sich an ihrer demokratischen Gestaltung zu beteiligen. Themen sind u.a. globale Arbeitsverhältnisse, Gemeingüter, Finanzmärkte und Klimagerechtigkeit. Das Material ist an einer bundesländer- und schulformübergreifenden Analyse von Curricula orientiert und füllt zugleich Leerstellen. Ökonomie wird mit Ökologie, Geschlecht, Migration und Demokratie verknüpft. Dabei werden Gestaltungsvorschläge und Aktionsformen sozialer Bewegungen zur Diskussion gestellt.
Politikunterricht in den Klassen 5 bis 7 : Eine praxisorientierte Einführung in die Unterrichtsplanung
Katharina Studtmann
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Wahlplakate im Politikunterricht : Ein praxisorientierter Baukasten für die Sekundarstufe
Wolfgang Buchberger, Robert Hummer
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Wirtschaft demokratisch gestalten lernen : Kritische Materialien für Unterricht und außerschulische Bildung
Holger Oppenhäuser
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Rollenspiele und Übungen zur Chancengleichheit
Angelika Lippe-Heinrich
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Corona kontrovers III : Maßnahmen und Folgen
Mia Breusing
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Spiele im Politikunterricht
Lothar Scholz
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Corona kontrovers I : Umgang der Medien und der Exekutive mit Unsicherheit
Mia Breusing
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Fachleitercoaching für das zweite Staatsexamen : So gelingt guter Unterricht
Johannes Schwehm
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Geflüchtete in der Lehrerbildung : Miteinander Demokratie lernen
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Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen : Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen
Wolfgang Buchberger, Nikolaus Eigler, Christoph Kühberger
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Mit Leidenschaft und Augenmaß zugleich : Zum Spannungsverhältnis von Rationalität und Emotionalität im Politikunterricht
Gotthard Breit
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Demokratisch handeln im Politikunterricht : Projekte zu "Demokratie als Herrschaftsform"
Hans-Wolfram Stein
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