Esta obra, que hace parte de la Colección ESCENARIOS PARA LA INFANCIA del Instituto de Estudios en Educación (IESE) de la Universidad del Norte y está dirigida a docentes y estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil, contiene orientaciones básicas sobre la estructuración del currículo del nivel Preescolar en Colombia y un modelo pedagógico-didáctico cuyo propósito primordial es recuperar para el aula de clase la dinámica del recreo.
Educación Preescolar en Colombia : Estructura del currículo y módelo pedagógico - didáctico
Margarita Osorio, Mariela Herrera
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Ideas pedagógicas. Análisis de la normatividad sobre educación preescolar en Colombia
Margarita Osorio, Junell Araujo Escobar, Isabel Hadad Larios, Danellis Rodriguez Vega
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Constitución política de la República de Colombia de 1991
Varios Autores
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La pedagogía Montessori : Una introducción al método que revolucionó la enseñanza
Charlotte Poussin
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Neurociencia en la escuela : Guía amigable (sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje
Andrea Goldin
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Pedagogía y literatura: enseñar a pensar
Humberto Quiceno Castrillón
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La ONU : Una organización en el punto de mira
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Colombia y Corea del Sur: hacia una asociación estratégica de cooperación
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Pedagogía (entre paréntesis)
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Infancia : Balance de un campo discursivo
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Tagebuch eines Kriegers : Ein inoffizielles Hör-Abenteuer für Minecrafter
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Richtig Schreiben geht natürlich
Christina Buchner
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Tagebuch eines kleinen Noobs Bd. 1 : Ein neuer Krieger
Laura Rivière
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Leistungsheterogenität in der Grundschule : Umgang mit Vielfalt im Unterricht
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