Der Kindheit kommt eine grundlegende Bedeutung fĂŒr den weiteren Verlauf des Lebens zu. Doch wie und wann entwickeln sich welche FĂ€higkeiten, wodurch wird die Entwicklung beeinflusst und wie entstehen Unterschiede zwischen Menschen? Was bedeuten entwicklungspsychologische Erkenntnisse fĂŒr die professionelle Arbeit mit Kindern? Das Buch bietet einen fundierten Ăberblick hinsichtlich zentraler Bereiche kindlicher Entwicklung von der Zeugung bis ca. zum zwölften Lebensjahr. Zudem zeigt es praxisnahe Möglichkeiten fĂŒr entwicklungsorientierte Förderung und Intervention auf. Lernfragen unterstĂŒtzen die PrĂŒfungsvorbereitung. Die 3. Auflage wurde unter Bezugnahme auf neue Studienergebnisse aktualisiert.