In dieser umfassenden Darstellung zeichnet der Waldorflehrer Helmut Eller anschaulich den Entwicklungsweg des Kindes und Jugendlichen in seinen einzelnen Phasen nach. An vielen Beispielen erläutert er typische seelische und physiologische Phänomene und beleuchtet ihre zugrunde liegenden Gesetzmäßigkeiten. Auf dieser Basis wird auch die Pädagogik der Waldorfschule für die verschiedenen Lebensalter und Klassenstufen verständlich.
Der positive und der negative Mensch : Werde ein Mensch mit Initiative: Grundlagen
Rudolf Steiner
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Was Eltern und Fachkräfte bewegt : Ein Überblick über die vorschulische Bildung in Deutschland
Christoph Bemsch, Clarissa Schmidt, Christina Völker
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Komm, lass uns Technik entdecken & erfinden : Ein Aktionsbuch früher technischer Bildung
Gerhard Friedrich
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Bildungsprozesse in Kindergarten und KiTa : beobachten, dokumentieren, planen
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Komm, lass uns mit Farben spielen : Ein Farbenland-Aktionsbuch für die Kita
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Anthropologische Grundlagen der Waldorfpädagogik
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Die Waldorfschule
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Pflege
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Erziehungskunst I : Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik
Rudolf Steiner
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Aromamischungen für Mutter und Kind : Natürliche Körperpflege während der Schwangerschaft, Geburt und im ersten Jahr
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Entwicklungsaufgaben und Kompetenzen : Zum Bildungsplan der Waldorfschule
Wenzel M. Götte, Peter Loebell, Klaus-Michael Maurer
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Roots of Empathy
Mary Gordon
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