Die Autorin erforscht die Entfaltung der (Geschlechts-) Identität und des geschlechtsspezifischen Habitus am Übergang von der Kindheit zur Jugend in verschiedenen österreichischen (Schul-) Milieus. Sie eröffnet dabei forschungspraktisch und methodologisch neue Forschungsfelder der dokumentarischen Bildinterpretation. Die übersichtliche Darstellung der ausgearbeiteten Arbeitsschritte bietet eine praxisrelevante Einführung in die Dokumentarische Interpretation von (Kinder-) Zeichnungen.
Handbuch Jugend : Psychologische Sichtweisen auf Veränderungen in der Adoleszenz
bookIn Beziehung sein : Palliative Care und christliche Verantwortung. 20 Porträts aus der Schweiz
Martina Holder-Franz, Maria Zinsstag
bookTrauma und interkulturelle Gestalttherapie : Traumatischen Erfahrungen mit eigenen Ressourcen begegnen
Colette Jansen Estermann
bookSozialisation heteronormativen Wissens : Wie Jugendliche Sexualität und Geschlecht erzählen
Monika Götsch
bookMethodenhandbuch Kinder und Jugendliche aus suchtbelasteten Familien
Corinna Oswald, Janina Meeß
bookEine traumapädagogische Übungskartei
Sarah Frohmader, Julia Kamm
bookTraumapädagogik in der Kita : wissen kompkat
bookStress und Traumafolgen bei Kindern und Jugendlichen : Stabilisierende Interventionen nach Gewalt, Missbrauch und Flucht
Andrea Dixius, Eva Möhler
bookKinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen : Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe
bookStrukturierte Finanzierungen : Von ABS und Leveraged Buyouts bis zur Projektfinanzierung
Christoph Enders
bookPsychotraumatologie : Das Lehrbuch
Günter H. Seidler
bookDas Montessori-Elternbuch
Ulrich Steenberg
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