Dieses an konkreter Hilfepraxis orientierte Handbuch soll Praktiker die sozialpsychiatrisch, psychotherapeutisch, beratend und pädagogisch tätig sind, anregen, ihre Arbeit mit einer offeneren Wahrnehmung für Kinder psychisch erkrankter Eltern zu gestalten. Den in unserem Gesundheits-, Sozial- und Schulsystem zu oft "alleingelassenen Kindern", sollen damit neue Wahrnehmungs- und Handlungsräume erschlossen werden.
Genogrammarbeit für Fortgeschrittene : Vom Vorgegebenen zum Aufgegebenen
Bruno Hildenbrand
bookAnorexia nervosa – Verzehrende Suche nach Sicherheit : Wege zur Veränderung im Kontext naher Beziehungen
Jürg Liechti, Monique Liechti-Darbellay
bookKinderrechte umgesetzt : Grundlagen, Reflexion und Praxis
Sabine Penka, Roland Fehrenbacher
bookNähe und Distanz in der (teil)stationären Erziehungshilfe : Ermutigung in Zeiten der Verunsicherung
Volker Abrahamczik, Steffen Hauff, Theo Kellerhaus, Stefan Küpper, Cornelia Raible-Mayer, Hans-Otto Schlotmann
bookTrauma : Verstehen und heilen
Jo Eckardt
bookBrennpunkt Deutschland - Armut, Gewalt, Verwahrlosung - Neukölln ist erst der Anfang (Ungekürzt)
Falko Liecke
audiobookGrundlagen des Methodischen Handelns in der Sozialen Arbeit
Franz Stimmer
bookPEP-Tools für Therapie, Coaching und Pädagogik : Interventionen und Arbeitsmaterialien zur Prozess- und Embodimentfokussierten Psychologie
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bookEvaluieren und Forschen für die Soziale Arbeit : Ein Arbeits- und Studienbuch - Reihe Hand- und Arbeitsbücher (H 4)
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bookProfessionelle Soziale Arbeit : Professionstheorie zur Einführung und Auffrischung
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bookDEPRESSION – BORDERLINE – ANGSTSTÖRUNG : Bewegende Tagesabläufe: Das Minutenprotokoll einer psychisch kranken Frau im Rahmen einer Therapie
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bookAusgeblutet - Als Ärztin im Schockraum unseres maroden Gesundheitssystems (Ungekürzt)
Dr. Sâra D. Aytaç
audiobook