Das Buch zeigt ermutigende praktische Wege auf, wie die soziale Partizipation von Kindern mit Behinderungen in Kinderkrippen und Kindertageseinrichtungen kompetent unterstützt werden kann. Als Grundlage werden die wissenschaftlichen Erkenntnisse über die Probleme der sozial-emotionalen Entwicklung bei Kindern mit Sehschädigung, Hörschädigung, eingeschränkter Mobilität, schweren sprachlichen und kognitiven Behinderungen gut lesbar zusammengestellt und die spezifischen Hilfebedürfnisse der Kinder herausgearbeitet. Darauf aufbauend werden praktische Möglichkeiten zur Unterstützung der sozialen Partizipation dieser Kinder beschrieben. Diese vielfältige Aufgabe können Fachkräfte der frühen Bildung und Elementarpädagogik letztlich nur in Kooperation mit den Fachkräften und Institutionen der ''Frühförderung'' lösen. Deshalb werden Formen der Zusammenarbeit (sonderpädagogische Fachberatung, ''Teamteaching'' und Beratung zum Umgang mit kritischem Sozialverhalten) diskutiert und Wege zur Kooperation im Team und zur professionellen Weiterbildung aufgezeigt.
Gesundheit und Gesundheitsförderung in Kindertagesstätten
Angela Gosch
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Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs : Theorie, Praxis und Perspektiven eines partizipativen Instruments
Armin Schneider, Catherine Kaiser-Hylla, Sylvia Herzog, Ulrike Pohlmann
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Allgemeine Heilpädagogik : Eine Einführung
Konrad Bundschuh
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Kulturelle Vielfalt annehmen und gestalten : Eine Handreichung für die Umsetzung des Orientierungsplans für Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg
Christoph Knoblauch, Professor Nina Kölsch-Bunzen, Regine Morys
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Männer in Kindertageseinrichtungen : Theorien - Konzepte - Praxisbeispiele
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Eine Kita für alle : Inklusion im pädagogischen Alltag
Veronika Hundegger
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Inklusion : Vision und Wirklichkeit
Sieglind Luise Ellger-Rüttgardt
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Vielfalt von Anfang an : Inklusion in Krippe und Kita
Timm Albers, Stefan Bree, Edita Jung, Simone Seitz
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Handbuch Inklusion : Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz : Kultursensitive Arbeit in der Kita
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Inklusion in Kindertageseinrichtungen : Eine Frühpädagogik der Vielfalt
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Inklusion in Krippe und Kita : Ein Leitfaden für die Praxis
Anne Groschwald, Henning Rosenkötter
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