Dieses E-Book enthÀlt komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Wie kann erreicht werden, dass SchĂŒlerinnen und SchĂŒler nicht nur fachliches Wissen erwerben, sondern dieses in konkreten Handlungssituationen auch selbststĂ€ndig und sicher anwenden? Portfolioarbeit wird beim kompetenzorientierten Unterricht (z. B. im Lehrplan 21 in der Schweiz) immer wichtiger. Durch sie können Lernprozesse angeregt und begleitet sowie Leistungen dokumentiert und beurteilt werden. Im ersten Teil des Buches werden zentrale pĂ€dagogische Konzepte dieser Arbeit anschaulich erklĂ€rt. Im zweiten Teil finden sich vielfĂ€ltige Praxisbeispiele von erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern verschiedener FĂ€cher und Schulstufen.