Offenheit für die Fülle der Erscheinungen : Das Werk Otto Friedrich Bollnows und seine Bedeutung für eine phänomenologisch orientierte Religionspädagogik

Otto Friedrich Bollnow (1903-1991) verdanken wir eine allgemeine Pädagogik, die Anschlussstellen für die Gewinnung anthropologischer Grundlagen einer phänomenologisch orientierten Religionspädagogik enthält. Mit den Stimmungen, der Atmosphäre, den Widerfahrnissen, dem Wohnen in Raum und Zeit, dem Üben und den kreativen Sprachformen stehen der Religionspädagogik analytische Kategorien zur Verfügung, mit denen sie Phänomene zu erfassen vermag, die unmittelbar mit der existenziellen Grundsituation des nicht selbst zu produzierenden Lebens zusammenhängen. Es handelt sich mithin um Existenzialien einer religiösen Grundlage jeder Erfahrung, die eine Anerkennung der Unergründlichkeit des Daseins sowie die Grunderfahrungen des Getragen- und Ermöglichtseins einschließt.

More by Gabriele Klappenecker

Skip the list

Others have also read

Skip the list

Offenheit für die Fülle der Erscheinungen : Das Werk Otto Friedrich Bollnows und seine Bedeutung für eine phänomenologisch orientierte Religionspädagogik

Author:

Format:

Language:

Categories:

Reformation inklusive : Material zu Reformation und Inklusion für die Klassen 7/8

Marion Keuchen, Gabriele Klappenecker

Schöpfung inklusive : Material zu Schöpfung und Inklusion für die Klassen 5/6

Marion Keuchen, Gabriele Klappenecker

Diakonische Kompetenz entwickeln - Verantwortung lernen : Didaktische Perspektiven für die Sekundarstufe I und II

Gabriele Klappenecker