Schon die Unter-Dreijährigen wollen sich aktiv an täglich anfallenden Arbeiten beteiligen und sie selbstständig ausführen. Maria Montessori hat daher solche Übungen in ihre Pädagogik integriert. Alle Übungen lassen sich mit alltäglichen Materialien durchführen. Diese Arbeiten helfen dem Kind, selbstständig zu werden und fördern die Entwicklung der Sinne, der Feinmotorik, der Koordination und des Selbstvertrauens.
Meine Pädagogik : Einführung in eine neue Erziehung
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Erziehung und Gesellschaft : Kleine Schriften aus den Jahren 1897-1917
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Kleinkinder fördern mit Maria Montessori
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Verantwortung für diese Welt : Schlüsseltexte über den Menschen und eine neue Erziehung
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Handbuch zur Montessori-Didaktik
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Freiarbeit und Leistung : in der Montessori-Pädagogik
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Fragen an Maria Montessori : Immer noch ihrer Zeit voraus?
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Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung : Konstruktivistische Perspektiven
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Die Entdeckung des Kindes
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Von der Kindheit zur Jugend : Grundschule - Sekundarschule - Universität
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Beobachtung in der Frühpädagogik : Theoretische Grundlagen, Methoden, Anwendung
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Kinder psychisch kranker Eltern in der Kita : erkennen - verstehen - stärken
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