Die Gestaltung des Verhältnisses von Mensch und Natur ist die zentrale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Dieser Band versammelt Materialien, die die Vielfalt dieses Verhältnisses von der Antike bis in die Gegenwart verfolgen. Die Quellen behandeln Fragen zur Ressourcennutzung und zu Eingriffen in die natürliche Umwelt ebenso wie die Wahrnehmungen und Repräsentationen von Natur in unterschiedlichen historischen Epochen und Situationen – etwa Naturkatastrophen und Kriegen. Enthalten sind auch Beispiele für politische Dimensionen im Umgang mit der Natur – von naturbezogener Herrschaftsrepräsentation bis hin zur Entstehung der Naturschutzbewegung.
Wahlplakate im Politikunterricht : Ein praxisorientierter Baukasten für die Sekundarstufe
Wolfgang Buchberger, Robert Hummer
bookPosen, Hypen, Inszenieren : Zur digitalen Bedeutungsaufladung von Socially Hyped Locations
Josephine Paul
book#climonomics : Europäische Klimakonferenz mit Schüler*innen
Daniela Elsner, Tim Engartner, Subin Nijhawan
bookPolitische Bildung: Fachunterricht planen und gestalten
Susann Gessner, Philipp Klingler
bookVon der Quelle zum Tafelbild II : Tafelarbeit im Geschichtsunterricht. Von der Frühen Neuzeit bis zum Ersten Weltkrieg
Herbert Kohl, Hartmann Wunderer
bookVon der Quelle zum Tafelbild I : Von der Russischen Revolution bis zum 11. September 2001
Herbert Kohl, Hartmann Wunderer
bookErgebnisbilder im Politikunterricht : Die Funktionsweise des parlamentarischen Regierungssystems
Karl Theis
bookImplementation auf den Punkt gebracht
Hans-Günter Rolff, Cornelia Stern, Edwin Radnitzky
bookFilme im Politikunterricht
Veit Straßner
bookArgumente am Stammtisch : Erfolgreich gegen Parolen, Palaver und Populismus
Klaus Peter Hufer
bookDigitale Spiele in der historisch-politischen Bildung
Alexander Preisinger
bookDie Welt nach 1989
Nicolai Hannig, Benjamin Städter
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