Depressive Störungen gehören zu den häufigsten Erkrankungen unseres Kulturkreises. Die Autoren stellen die Phänomenologie, Psychogenese und -dynamik des Krankheitsgeschehens dar, diskutieren Indikation und Settingfragen und erläutern Möglichkeiten der Behandlung. Sie gehen auf das Phänomen der Übertragung und Gegenübertragung ein und berichten vom Umgang mit Aggression, Negativität und Suizidalität. Fallbeispiele bereichern die Darstellung. Die aktuelle Auflage enthält ein neues Kapitel von G. Klug und D. Huber zur Psychotherapieforschung.
Konzepte der Elternbildung – eine kritische Übersicht
bookSolidarität und Krise : Sozialpädagogische Perspektiven auf Herausforderungen unter krisenhaften Bedingungen
bookLernen, Wissen, Kompetenz, Kultur : Vorschläge zur Bestimmung von vier Unbekannten
Siegfried J Schmidt
bookLehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung : Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW
bookKonstruktivismus in der Didaktik der politischen Bildung : Eine Kritik
Bernd Reef
bookKünstliche Intelligenz : Interdisziplinär
Nicole Brandstetter, Ralph-Miklas Dobler, Daniel Jan Ittstein
bookLeitideen und Konzepte bedeutender Pädagogen : Ein Arbeitsbuch für den Pädagogikunterricht
Theodor Thesing
bookNeue Wege im Sand : Systemisches Sandspiel und Kinderorientierte Familientherapie
bookMethoden psychologischer Forschung und Evaluation : Grundlagen, Gütekriterien und Anwendungen
Rainer Westermann
bookMediation und systemische Beratung
Christian Philipp Nixdorf
bookDie emotionale Intelligenz
Jolan Rieger
bookArbeiten mit Träumen in der Analytischen Psychologie
Konstantin Rößler
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