Das Handbuch bietet Einblicke in Trauma-informierte Ansätze für (angehende) Lehrpersonen und die Lehrkräftebildung. Aus machtkritischer und dekolonialer Perspektive beleuchtet es die Wechselwirkung von Trauma und Schule. Grundsätze Trauma-informierter Schule werden vorgestellt und konzeptionelle Unterschiede zu weiteren pädagogischen Zugängen zu Trauma erläutert. Die vorgestellten Konzepte machen deutlich, wie Schulen zu sicheren und inklusiven Lern- und Entwicklungsräumen für SchülerInnen und Lehrkräfte werden.
Die Trauma-informierte Schule : Ein Handbuch
Starten Sie noch heute mit diesem Buch für 0 €
- Hole dir während der Testphase vollen Zugriff auf alle Bücher in der App
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar
Autor*innen:
Sprache:
Deutsch
Format:
Die Stärke der systemischen Frage : Souverän beraten und coachen
Pferdesprache verstehen : Kommunikation für eine tiefe Verbindung
Neuroanatomie verstehen : Grundlagen und funktionelle Zusammenhänge des Nervensystems
Emotionsfokussiertes Skilltraining (EFST) für Familien : Ein Leitfaden für die professionelle Praxis
Durchgeschüttelt und auf den Kopf gestellt : Die Bedürfnispyramide aus der Sicht einer Autistischen Erzieherin
Entwicklung empowern mit PEP : Prozess- und embodimentfokussiert arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern : Ein Handbuch für Jugendhilfe, Schule und Klinik
Bindungsangst überwinden Teil 1 : Endlich eine Beziehung ohne Angst.
Autismus und herausforderndes Verhalten : Praxisleitfaden Positive Verhaltensunterstützung
Wahrnehmung, Wahrnehmungsstörungen und Wahrnehmungsförderung im Grundschulalter
Menschen im Autismus-Spektrum : Verstehen, annehmen, unterstützen
Motorik und Wahrnehmung im Kindesalter : Eine neuropädagogische Einführung