En este libro se explica cómo el planteamiento de preguntas de calidad (tanto por parte del profesorado como del alumnado) y el diálogo basado en la escucha activa (entre profesorado, alumnado y compañeros) sirven de feedback y refuerzan el aprendizaje.
Teste 30 Stunden kostenlos
- Heute lesen und hören
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar

Mach jeden Moment zum Abenteuer
- Trag Hunderttausende Geschichten direkt in deiner Hosentasche mit dir
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar

Starten Sie noch heute mit diesem Buch für 0 €
- Hole dir während der Testphase vollen Zugriff auf alle Bücher in der App
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar
Autor*in:
Reihe:
- Band 52 in Biblioteca Innovación Educativa
Sprache:
Spanisch
Format:

Enseñar a nativos digitales
Marc Prensky
book
Crear hoy la escuela de mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos : La educación y el futuro de nuestros hijos
Richard Gerver
book
Coaching educativo : Las emociones al servicio del aprendizaje
Carmen Valls Ballesteros, Coral López Pérez
book
El aprendizaje basado en el pensamiento
Robert J. Swartz, Rebecca Reagan, Arthur L. Costa, Barry K. Beyer, Bena Kallick
book
Aprendizaje emocionante : Neurociencia para el aula
Begoña Ibarrola
book
Directivos de escuelas inteligentes : ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
book
Metáforas de la sociedad digital: El futuro de la tecnología en la educación
Antonio Rodríguez de las Heras
book
Aprendo porque quiero: El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso : El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso
Juan José Vergara Ramírez
book
Diálogos sobre Liderazgo Educativo
Dave Harris, John West-Burnham
book
El mundo necesita un nuevo currículo
Marc Prensky
book
Pensamiento de diseño en la escuela : Como lograr que surjan ideas innovadoras y hacerlas realidad
Ewan McIntosh
book
La controversia constructiva : Argumentación, escucha y toma de decisiones razonada
David W. Johnson
book
