Handlungsorientierung wird im Geschichtsunterricht entweder als Unterrichtsmethode oder als Methode historischen Lernens eingesetzt. In diesem Band werden diese disparaten Verwendungen zusammengeführt. So kann ein handlungsorientierter Unterricht den Schüler*innen Wege eröffnen, mit denen sie die Kluft zwischen Gegenwart und Vergangenheit überbrücken und historisch lernen können.
Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht
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Autor*in:
Sprache:
Deutsch
Format:

Die russische Revolution und ihre historische Begründung

# Revolution : Wer, warum, wann und wie viele?

Jüdische Geschichte in Deutschland vor 1933

Antisemitismus in der Geschichte

Denkmäler im Geschichtsunterricht thematisieren

Geschichte unterrichten in Spielszenen: Antike : Sieben ausgearbeitete Einzel-/Doppelstunden für den direkten Einsatz im Geschichtsunterricht

Geldscheine im Geschichtsunterricht : Historisches Lernen mit Sachquellen

Wikipedia im Geschichtsunterricht

Sprachsensibler Geschichtsunterricht : geschichte für heute 1/2019

Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht : Diagnose – Bewertung – Beurteilung

Römische Geschichte in europäischer Perspektive : Handlungsorientierte Unterrichtskonzepte für den Geschichtsunterricht

Der Nationalsozialismus : Basis- und Prüfungswissen für Schülerinnen und Schüler
