Kybernetik, Kommunikation und Konflikt : Gregory Bateson und (s)eine kybernetische Konflikttheorie

Gregory Bateson ist einer der bedeutendsten Gründungsväter der Systemtheorie und Kybernetik und gilt als Vordenker der systemischen Therapie und Beratung. Seine Arbeiten werden jedoch selten aus der Perspektive konflikttheoretischer Fragen betrachtet. Das vorliegende Buch realisiert genau dies: Es geht der Frage nach, welche Aspekte sich aus Batesons kybernetischen Ansätzen für eine systemische Konflikttheorie ableiten lassen. Dabei zeigt sich das große Potenzial seines Denkens. Zudem werden vielfältige Möglichkeiten für Reflexion und Konfliktbearbeitung in unterschiedlichen Praxisfeldern aufgezeigt.

Über dieses Buch

Gregory Bateson ist einer der bedeutendsten Gründungsväter der Systemtheorie und Kybernetik und gilt als Vordenker der systemischen Therapie und Beratung. Seine Arbeiten werden jedoch selten aus der Perspektive konflikttheoretischer Fragen betrachtet. Das vorliegende Buch realisiert genau dies: Es geht der Frage nach, welche Aspekte sich aus Batesons kybernetischen Ansätzen für eine systemische Konflikttheorie ableiten lassen. Dabei zeigt sich das große Potenzial seines Denkens. Zudem werden vielfältige Möglichkeiten für Reflexion und Konfliktbearbeitung in unterschiedlichen Praxisfeldern aufgezeigt.

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  1. 26. Aug.

    Allparteilichkeit bei Persönlichkeitsstörungen von Elternteilen : Eine Handreichung für den Umgang mit betroffenen Familien in der systemischen Familienberatung

    Janka Ulbricht

  2. 19. Juli

    Nachhaltige Widerstandsfähigkeit in Non-Profit-Organisationen : Systemische Implementierung organisationaler Resilienzförderung

    Silvia Adler

  3. Neu

    Verkörperte Sprachlichkeit : Systemische Interventionen zu Störungsmeldungen des Psychischen

    Michel Ackermann

  4. Trancephänomene in Interaktion : Sprachliche Verfahren in hypnotherapeutischen Settings

    Benjamin Hinz

  5. Esoterik – Unmögliche Kontingenz : Zur Funktionslogik des Paranormalen

    Uli Reiter

  6. Zur Entwicklung von geteilten Wahrnehmungen psychologischer Sicherheit : Eine Mixed-Methods-Untersuchung in ad-hoc-Trainingsteams

    Tim Kreter

  7. Sich selbst beim Denken zusehen lernen : Ralf Pröves Konzept einer selbst-bewussten (Geschichts-)Wissenschaft

  8. Fühlen lernen in der Schule : Emotionale Kompetenz im Unterricht am Beispiel des Faches Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde

    Sebastian Ernst

  9. Psychosoziale Realitäten zwischen Praxisanalyse und kritischer Beobachtung der Versorgungssituation (Band 3) : Interdisziplinäre Ansätze und Praxisinnovationen in der Sozialen Arbeit

  10. Pattern Language zur Führung von Organisationen 'beyond Planbarkeit' : Eine Dissertation in fünf Akten

    Sabine Varetza-Pekarz

  11. Wenn der Frosch im Hals nach Lösung ruft : Systemisches Coaching bei gestörter Lehrerstimme im Unterricht

    Irena Lahajnar

  12. Soziales neu gestalten – Antworten auf aktuelle Herausforderungen : Lösungsmöglichkeiten aus der Praxis für die Praxis